高等学校会计是专门针对各级人民政府举办的全日制和成人高等学校的一种非营利组织会计。它主要核算和监督教学资金的取得、使用及其结果，以提高社会效益。会计要素包括资产、负债、净资产、收入和支出，采用收付实现制进行会计核算，但部分业务按权责发生制核算。高等学校会计的目标是确保教学资金的合理、有效使用，并考核支出效果。
高等学校会计概述
高等学校会计，是专为各级人民政府举办的全日制普通高等学校及成人高等学校设立的会计体系。其核心职能在于核算和监督教学资金的取得、使用及其最终结果，旨在提高社会效益，属于非营利组织会计的范畴。
一、会计要素
高等学校会计主要涵盖五大要素：资产、负债、净资产、收入与支出。其中，资产与负债的核算，为高校经济活动的基础；净资产的体现，反映了学校的资产状况及偿债能力；收入与支出的核算，则揭示了学校的教学与科研活动的经济效益。
二、核算与监督职能
高等学校会计的主要职能为核算和监督。具体来说，它要核算教学活动的资金耗费，监督教学资金的取得和使用，并考核支出的效果。这不仅确保了教学资金的合理使用，也提高了资金的使用效率。
三、会计核算基础
高等学校会计一般采用收付实现制进行会计核算，即按照现金的实际收付时间来确认收入和支出。但部分经济业务或事项的核算，如长期资产的折旧、某些费用的分摊等，应当按照规定采用权责发生制。对于基本建设投资，学校应按照国家有关基本建设会计核算的规定，单独建账、单独核算。
高等学校会计是确保学校经济活动规范、透明、高效运行的重要工具，对于提升学校的管理水平和社会效益具有不可替代的作用。
